segunda-feira, 19 de setembro de 2011

Aos meus Filhos....

Foi Deus....
Presente que se tem na vida só uma vez
Pequenos laços de ternura e encanto
Razão de toda inspiração do meu canto
Tesouros que nenhum valor
Poderá comprar

Eu lembro dos primeiros passos
De cada um
E da primeira gargalhadas
Das noites que choravam sem parar
Sentido uma dorzinha sem saber falar
E a gente orava
E o pai do céu fazia a dor passar

O tempo esta passando tão depressa
Vocês estão crescendo demais
E em pouco tempo vão aprender
As lições que a vida traz

Se por acaso alguma dor a vida lhes fizer amargar
De novo agente vai orar e o pai do céu faz a dor passar....
 
Emilly,Vinícius e Gustavo.Amo.......





Cada dia que passa,novas emoções!!!!Amo muito vcs

domingo, 3 de julho de 2011

Companhias nossas de cada inverno

O inverno começou e as baixas temperaturas registradas nesta semana não nos deixam esquecer deste detalhe. Por isso, a atenção aos cuidados que devemos ter com a saúde, de crianças e adultos, deve ser redobrada.

Com a diminuição das temperaturas, o organismo fica mais propenso a ser atacado por viroses, rinites e sinusites. A incidência destas doenças sobe cerca de 40% nesta época. O ressecamento e a irritação das mucosas respiratórias afetam o sistema imunológico, o que aumentam os processos alérgicos.

Engana-se quem pensa que apenas as crianças alérgicas sofrem com as baixas temperaturas. Todos podem ser vítimas de um processo alérgico, afinal, os agentes alergênicos – como vírus, bactérias e ácaros – estão por toda a parte. Simples rinites podem desenvolver pneumonias, quando não tratadas corretamente.

Os pais devem ficar atentos às manifestações alérgicas de seus filhos. Espirros, tosses constantes e falta de ar são os principais deles. A asma e a rinite deixam a pessoa com uma pré-disposição a infecções secundárias.

Mantenha as crianças devidamente imunizadas, ou seja, vacinadas, troque a vassoura pelo aspirador de pó e utilize pano úmido e álcool para limpar a casa e lembre-se: consulte sempre um médico.

Emilly e Mamãe

Hummmm...... tava bom demais,cineminha com minha florzinha!!!!

Vinícius

Dia 29 de Junho de 2011,Vinícius começou sua nova fase,da incrível descoberta,
Começou a andar com 1 Ano e 2 meses,Agora a expectativa é o maninho Gustavo
Agora muitas Alegrias,ou choros hehehe Aguenta joelhinho ralado rs!!!!!
Bjos

domingo, 19 de junho de 2011

sexta-feira, 3 de junho de 2011

Novo calendário de vacinas para bebês prematuros

A Sociedade Brasileira de Imunizações preparou uma lista completa das vacinas que os bebês que nasceram antes do tempo precisam tomar


O inverno está chegando, e com ele o maior risco de transmissão de doenças para você e para seus filhos. Bebês prematuros correm um risco ainda maior, já que têm o sistema imunológico pouco desenvolvido, muitas vezes ficaram longos períodos dentro das UTIs neonatais e também precisaram ser privados da amamentação, perdendo esse importante fator de proteção para a saúde.
Para conscientizar os pais e profissionais de saúde sobre a importância da imunização desses bebês, a Sociedade Brasileira de Imunizações (SBIM) lançou a campanha Prematuro imunizado é prematuro protegido, que organizou o primeiro calendário de vacinas específico para esse grupo. Ele apresenta todos os tipos de vacina que devem aplicadas, a periodicidade e a quantidade que deve ser dada em cada dose. “A maioria dessas vacinas estão disponíveis gratuitamente em postos de saúde, ou nos Centros de Referência de Imunobiológicos Especiais (CRIEs), que atendem grupos de risco, grupos diferenciados, como é o caso dos recém-nascidos”, diz Renato Kfouri, neonatologista e diretor da SBIM. Para receber a dose, o médico precisa encaminhar um pedido à secretaria de saúde. Ele precisa ser liberado e só então a dose é aplicada.

No Brasil, seis em cada 100 bebês são prematuros. E, entre aqueles que nascem com menos de 35 semanas de gestação, por volta de 15% precisam ser internados em UTIs neonatais. É importante lembrar que algumas das vacinas já são dadas antes mesmo de o bebê sair do berçário, daí a necessidade de conscientizar os profissionais de saúde. E um detalhe que também ajuda muito a manter o bem-estar dos bebês: toda a família deve estar devidamente vacinada contra os diversos tipos de doença para que não haja disseminação dentro de casa.

Disponibilidade diferenciada
A vacina contra o Vírus Sincicial Respiratório (VSR), por exemplo, um dos principais responsáveis por infecções respiratórias em crianças menores de um ano de idade, só é encontrada gratuitamente nos estados de São Paulo e Rio de Janeiro. Alguns planos de saúde cobrem a despesa com as doses para quem vive nos outros estados.

quinta-feira, 5 de maio de 2011

CHORO E BIRRA

O tratamento que os pais dispensam ao bebê pode desenvolver comportamentos indesejáveis que tornam desgastante a convivência nessa fase, não raro prolongando-se ainda até bem mais tarde.
Há crianças que acordam 4 ou 5 vezes por noite e não retomam o sono a menos que a cada vez sejam embaladas e consoladas. Há ainda as que acordam uma ou mais vezes durante a noite para serem alimentadas.
Com 2 ou 3 meses de idade, 90% dos bebês estão em condições de dormir tranqüilos a noite toda e deixar que os pais também o façam.
Pais que se dedicam a entreter a criança cada vez que acorda, impedem que ela aprenda a confortar a si mesma e a voltar sozinha a dormir. Treinam o filho ou filha a tornar-se um chorão noturno, ou a exigir mamadas madrugada a dentro.
Quando a criança acordar chorando, procure fazer uma visita rápida a seu berço. Não acenda a luz, não a pegue no colo. Murmure alguma coisa, acaricie e se for o caso troque a fralda e saia.
Com sua presença pode até ocorrer que ela aumente o choro. Deixe-a chorando e não retorne em menos de 15 minutos. Repita o que fez da primeira vez e novamente saia.
Aumente em 10 minutos o intervalo de tempo a cada visitas. Seu filho vai chorar menos noite após noite e em uma semana deverá estar acostumado a ficar só.
Lembre-se que o choro prolongado, meia hora ou mais, não fará mal ao bebê nem física nem psicologicamente.
Muitos pais alimentam a criança na madrugada temendo que esteja chorando por fome. Quando elas atingem cerca de 5 Kg de peso, podem perfeitamente passar as 8 horas de sono noturno sem alimentação.
É importante não permitir ainda que durmam enquanto estão sendo alimentadas. É melhor que associem dormir com o berço ou coberta e não com o ato de mamar.
Não deixe seu bebê dormir com a mamadeira na boca.
O choro e a birra são instrumentos que a criança tem para chamar a atenção dos pais e exercer poder sobre eles.

BRINCANDO

Bebês aprendem através dos sentidos. O melhor brinquedo para eles é aquele que estimula suas sensações, visão, audição, paladar, olfato e tato. O brinquedo ideal, portanto, que sensibiliza os 5 sentidos, é sua própria mãe.
Criança pequena gosta de repetir o que outros fazem. Brinque e permita que ela imite você. Crianças mais velhas também podem servir de modelo a ser imitado. Converse muito com seu filho. Converse sempre.
Criança gosta de brincar com outras crianças. Jogos e atividades vão ajudá-la a entender sentimentos, medos e o mundo. Brincando a criança aprende, seja:
Sozinha, em seu próprio ritmo, fazendo escolhas, resolvendo problemas.
Consigo mesma, mexendo os dedos, os pés, fazendo ruídos, experimentando a linguagem, balançando pernas e mãos, dançando.
Com outras crianças, observando brincadeiras, explorando novas formas, tornando-se social.
Fazendo de conta, transformando-se em super-herói, monstro, médico, fazendo o papel de papai ou mamãe.
Diferentemente do adulto que, curioso sobre uma atividade, pergunta à pessoa o que ela faz ou procura a resposta em leituras, a criança faz de conta para poder compreender.
Quanto mais envolvida em representações de personagens, mais avança em seu desenvolvimento intelectual e capacidade de concentração.
As crianças aprendem com a experiência, fazendo. Com a repetição, por isso repetem as mesmas brincadeiras vezes e vezes. Tornam-se mais espertas solucionando problemas. Daí a importância de que sejam estimuladas com tarefas que as deixem entretidas e interessadas, mas que respeitem seu ritmo de aprendizagem.
BRINQUEDOS RECOMENDADOS
  • Estimulam a criatividade e a solução de problemas encarregando a criança mesma de decidir o que fazer. 
  • São adequados a diferentes estágios do desenvolvimento, "crescendo" com seu filho. 
  • Permanecem interessantes e divertidos por longo tempo. 
  • Promovem interação não violenta e não estereotipada com as outras crianças. 
BRINQUEDOS NÃO RECOMENDADOS
  • Não seguros, que possam ser engolidos, cortar ou machucar, produzidos com materiais tóxicos ou que provoquem alergia. 
  • Incentivam a violência ou causam interação agressiva com outras crianças. 
  • Não encorajam a explorar e a criar. 
  • São específicos para uma única fase do desenvolvimento.

FALANDO E OUVINDO

O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM INFANTIL

Logo ao nascer, ao chorar, a criança manifesta sua primeira atitude de comunicação. O choro continuará aparecendo e a mãe dará significado a ele.
Você já deve ter ouvido ou mesmo dito: "Esse choro é de dor de barriga" ou "Esse choro é de sono", pois bem, somos nós mamães que atribuímos significado ao choro, estabelecendo um código de comunicação. Com nossas reações dizemos ao bebê que entendemos que aquele choro significa dor de barriga, sono, ou outra mensagem e assim ativamos o processo de aprendizagem da comunicação.
Com o reforço positivo e o significado as tentativas de comunicação persistem e a fala aparece.
No primeiro mês de vida o bebê produzirá pequenos ruídos de garganta.
No segundo mês surgirá o sorriso acompanhado de balbucio e arrulhos.
No terceiro mês as risadas estarão mais altas e o balbucio mais freqüente. E o balbucio se intensificará por causa do significado que a mãe dá a essa tentativa de comunicação.
Iniciam-se brincadeiras com a voz e a repetição de monossílabos e, no quarto mês de vida, a criança direciona o rosto para a origem do som que ouve.
"Mamãe olhe para mim!" seria a melhor forma de definir o uso que o bebê faz do balbucio na etapa que vai do quinto ao sexto mês.
"Quando ele crescer vai ser cantor"; diria a mãe de um bebê de sete meses, ouvindo-o emitir sons cantarolados.
No oitavo mês de vida o bebê reconhece seu nome e a palavra "não".
Do décimo ao décimo segundo mês surgem as primeiras palavras. A criança, quando estimulada, tenta nomear objetos, responde sim e não com a cabeça, segue instruções simples e aos doze meses seu vocabulário pode atingir 5 a 6 palavras.
Com 24 meses estará em torno de 200 palavras. Dos dois anos aos dois anos e meio aumentará para 300 palavras. A criança fará perguntas simples, entenderá ir e vir, correr e parar, dar e pegar entre outras frases.
Aos 36 meses serão cerca de 800 palavras. Relatará histórias imaginárias simples, começará a fazer perguntas, falará sobre suas experiências.
Nesta etapa podem surgir as disfluências, que são rupturas da fala, as famosas gagueiras. Desta fase até os sete anos de idade são consideradas normais no desenvolvimento de algumas crianças. Portanto não devem ser corrigidas ou repreendidas para não se tornarem no futuro gagueira verdadeira. Com o tempo a disfluência diminui até sumir.
A compreensão da fala pelo interlocutor será de 90 a 100% e o vocabulário expressivo estará em torno de 900 a 1500 palavras. No final do quarto ano de vida a articulação estará melhor e restarão poucos sons a serem adquiridos. Aos quatro anos e meio a criança já possui todos os sons da fala. Até os 6 anos estará com um vocabulário complexo, lexicalmente falando.
O aumento do vocabulário se dará à medida que a criança for estimulada em casa e na escola e ela fará novas aquisições até a idade adulta, já que o conhecimento é progressivo.
Alguns fatores podem alterar a evolução da fala. São eles, a falta de estimulo à conversação, falar errado com a criança fornecendo um padrão incorreto de fala (fala infantilizada), fatores emocionais, atrasos no desenvolvimento global, otites freqüentes, deficiência auditiva, fatores genéticos, uso indiscriminado e errado de chupeta e mamadeira, bem como maus hábitos bucais (chupar o dedo, por exemplo).
A boa aquisição da linguagem oral refletirá diretamente na aquisição da linguagem escrita.
Estas valiosas orientações foram generosamente oferecidas pela fonoaudióloga
Denise Marques Ferreira Gonçalves, especialista em terapia fonoaudiológica e fonoaudiologia escolar.

sábado, 23 de abril de 2011

Hoje dia 23 de Abril de 2011,Sábado Vinícius engatinhou!!!!Lindoooo da Mãe!!!!

O bebê engatinhou? Fique de olho na limpeza do chão
 
A criança começa a engatinhar por volta do oitavo ou nono mês. Daí, é preciso redobrar o cuidado com a higiene do chão do quarto e, por extensão, da casa ou do apartamento. "A limpeza deve ser diária".O asseio do piso vai depender do tipo de material que o constitui. No quesito produtos de limpeza, o aconselhável é dar preferência para os que não exalam odores fortes. Evite também aromatizadores. Essas duas medidas contribuem para afastar o risco de reações alérgicas. Procure manter o quarto sempre ventilado e garanta que ele receba iluminação natural. Por fim, não apele para inseticidas, mesmo os de tomada. "Pelo menos enquanto a criança ainda for pequena. Tudo para ficar longe de imprevistos.

quinta-feira, 21 de abril de 2011

Quais são os tipos de assaduras?

A assadura começa como uma irritação leve na pele, deixando a região avermelhada. Se não for tratada, pode evoluir para casos mais graves, como a formação de feridas e até com pus, provocando uma infecção. Nesse caso, procure ajuda de seu médico.

Qual a diferença entre trocar a fralda de meninas e de meninos?

Na troca de fraldas, em si, não há nenhuma diferença. A limpeza deve ser feita, nos dois casos, na direção dos genitais para a região anal. No caso das meninas, limpe com algodão embebido em água morna sempre de dentro da região vaginal para fora (e não o contrário). No caso dos meninos, é preciso limpar o prepúcio, a pelinha que protege a glande. Cuidado na hora de lavar: tanto o pênis quanto a vagina têm uma lubrificação natural e por isso, não se deve usar sabonete em excesso nessa região.

O que acontece com você quando seu bebê tem de 6 a 9 meses

Esta é uma das fases mais gostosas na vida de um bebê – e uma época de mais tranquilidade e alegria para você, mamãe! O desenvolvimento do seu filhinho dá um salto muito visível, e ele passa a interagir mais com você. Seu bebezinho já ri, responde a sorrisos, senta e começa a engatinhar (e aqui é um momento à parte! Não deixe de registrar cada movimento novo dessa fase de vida da sua preciosidade!). O desenvolvimento do seu filhinho dá um salto muito visível, e ele passa a interagir mais com você. Seu bebezinho já ri, responde a sorrisos, senta e começa a engatinhar (e aqui é um momento à parte! Não deixe de registrar cada movimento novo dessa fase de vida da sua preciosidade!). O filho enfim começa a “fazer mais sentido” para o pai, que agora participa, interfere, e finalmente ganha seu espaço na simbiose mãe e filho! Raros são os pais que dizem preferir a fase de quando os filhos eram bebezinhos.
Como acaba ficando um pouco de lado no início da vida do filho, já que é a mãe quem o amamenta – sem falar nos cuidados, como dar colo e dar banho, que geralmente cabem a ela –; é nessa etapa da vida do filho que o pai encontra uma função.Agora, sim, ele se sente pai. Isso faz com que o casal e o novo bebê percebam mais fortemente o sentido de pertencer a uma família. Os papéis também ficam mais definidos.
Até a vida social ganha mais importância, já que o bebê consegue aproveitar passeios a parques e visitas à casa de amigos e parentes.
Agora, com a rotina da casa resolvida, você pode retomar antigos projetos, como o velho plano de caminhar todas as manhãs, recomeçar as aulas de ioga, ou voltar para a academia. E até mesmo voltar a trabalhar!
A partir dos seis meses, seu filhinho já pode fazer aulas de natação e vai precisar de um adulto que o acompanhe na piscina.
Não perca essa oportunidade de acompanhá-lo em um momento tão lúdico e divertido!

O que acontece com você quando seu bebê tem de 12 a 18 meses

Você vai precisar de muito preparo físico para enfrentar os próximos meses de vida do seu filho, acredite. Madrugadas em claro não são nada perto da disposição das crianças dessa idade. É um tal de ficar curvada para ensinar a criança a andar, de carregá-la no colo por horas a fio, de correr atrás do pequeno que dispara na sua frente pelo meio do shopping.
 Não estranhe se, de repente, você se tornar uma pessoa “calorenta” mesmo que tenha sido “friorenta” até ontem. Claro que ver a alegria da criança em conseguir superar as etapas já é uma grande recompensa, mas é preciso admitir que esse esforço cansa. Pode ser que você chegue exausta ao final do dia e que comemore quando seu filho finalmente pegar no sono. Ter filhos é ter trabalho, ninguém disse o contrário. Exige suor, esforço e dedicação. Mas os filhos são também a maior alegria que um ser humano pode ter, basta perguntar a qualquer pai ou mãe que encontrar. E ser pai e mãe é isso: cuidar, educar, zelar, trabalhar duro. Até porque, nessa época, com tanta ousadia, as crianças correm mais riscos (subir no sofá, ao lado da janela, por exemplo). Abra o olho!

Você e seu bebê

O que acontece com você quando seu bebê tem de 24 a 30 meses


Aos dois anos, seu filho deixa de ser um bebê. Se, por um lado, você sente um alívio enorme porque, afinal, as coisas ocorreram conforme o previsto e você não precisa mais gastar tantas calorias nem passar as madrugadas acordadas; por outro, sente que começa a perder algumas coisas importantes nessa relação.
Seu filho já não fica mais quietinho no seu colo, quer se vestir sozinho, questiona as suas decisões.
É possível que você sinta saudade do tempo em que ele era um bebezinho, e vocês tinham um contato físico mais próximo; e muito provavelmente você sinta falta do fato de ser a grande e única influência na vida dele.
Muitas mães matriculam os filhos na escola nessa faixa etária, o que é uma enorme conquista para eles, mas um momento difícil para elas.
Mais pelo significado do que pela dificuldade, é bom que se diga: ver o filho com mochila nas costas, lancheira na mão, caminhar para os braços de uma estranha (a professora) é ter a consciência plena de que ele cresceu.
É um marco de uma nova fase na vida dele que, embora seja maravilhosa, prova que daqui para frente o reinado da mãe não será mais único e absoluto.
Outros adultos e outras crianças exercerão uma grande influência em sua vida. É por isso que muitas mães sofrem muito mais na adaptação da escola do que a própria criança.
Cuidado para não cair nessa armadilha!
O recado, a partir de agora, é pensar nas conquistas que ainda estão por vir – e não no que está ficando para trás.
Afinal, como diziam nossas avós, a gente cria o filho para o mundo e não para nós mesmas! (Nunca esqueça disso!).
E acredite: ver o filho crescer e se tornar uma pessoa do bem, um grande cidadão e um profissional competente é tudo o que uma mãe pode desejar.
Para que isso aconteça, é preciso que todas as etapas de crescimento sejam vencidas. 

Olhe para frente!

terça-feira, 19 de abril de 2011

Saiba como agir na hora do pânico, quando se dão conta de que a criança acaba de engolir ou aspirar um corpo estranho

saiba como agir na hora do pânico
Quando se dão conta de que a criança acaba de engolir ou aspirar um corpo estranho, os pais ficam paralisados, sem saber como agir. O grande perigo nessa hora, de acordo com os médicos, é tentar resolver o problema em casa, oferecendo alimentos para forçar o objeto a descer ou dando tapinhas nas costas e colocando a criança de ponta-cabeça para que ele “retorne”.

Muita calma nessa hora

É o que os médicos recomendam. O maior risco está em objetos aspirados – pelo nariz ou pela boca – que têm menos probabilidade de ser naturalmente eliminados pelo organismo. Dependendo do ponto em que eles se instalem, as complicações podem começar horas depois do acidente com conseqüências graves. Por isso, a ida para o pronto-socorro é sempre indispensável. Mas, na maioria das vezes, nada de pior acontece, principalmente quando se trata de objetos arredondados, como moedas e botões.

Não tente manobras em casa

Exceto se a criança apresentar sinais de sufocamento – como ficar roxa e não conseguir respirar –, as manobras são mais perigosas do que o corpo estranho e ainda podem fazer com que se perca um tempo precioso. Até os 3 anos, o baço e o fígado da criança são proporcionalmente maiores do que no adulto e, ao comprimi-los sem conhecimento adequado, pode ocorrer uma ruptura nesses órgãos. Por isso, se o bebê puder respirar, mesmo que com dificuldade, é melhor procurar um médico imediatamente. Em caso de sufocamento, coloque a criança no colo, de barriga para baixo e com a cabeça em um nível mais baixo do que o quadril. Pressione repetidamente as costas dela para aumentar a pressão na caixa toráxica e forçar o objeto a sair.

Não ofereça alimentos nem force o vômito

Essas medidas podem agravar o problema e dificultar a ação dos médicos, se for necessário adotar algum procedimento que envolva anestesia. Além disso, tanto a ingestão de alimentos e líquidos quanto o vômito podem complicar o caso com uma pneumonia grave. Não tente também remover um objeto que esteja parado em algum ponto da boca, nariz ou ouvido da criança. A menos que tenha certeza absoluta de conseguir retirá-lo inteiro, vá imediatamente para o pronto-socorro. E mesmo que consiga fazer a remoção em casa, procure o médico rapidamente para se certificar de que não houve nenhum dano. Mesmo no hospital, se o local afetado for nariz ou ouvidos, solicite um otorrinolaringologista, pois a retirada do corpo estranho nesses casos exige equipamento especial

Aprenda a reconhecer os sinais de um acidente do gênero

É comum os pais não perceberem que o filho engoliu, aspirou ou introduziu no ouvido algum corpo estranho. A criança não sabe contar o que aconteceu e até coisas banais, como grãos crus de arroz e de feijão, podem causar problemas. Nem sempre as complicações aparecem logo. Por isso, pense na possibilidade de seu filho ter sido vítima de um acidente do gênero caso ele apresente um dos sintomas a seguir.
• Tosse sem causa aparente.
• Infecções respiratórias repetitivas.
• Chiado no peito, geralmente apenas de um lado.
• Secreção amarelo-esverdeada em apenas uma narina.
• Obstrução nasal em apenas um dos lados do nariz.
• Coceira ou dor intensas em um dos ouvidos

Veja as coisas que seu filho é capaz de engolir...

Fique esperta

Eliminar – ou pelo menos, minimizar – os riscos ainda é a melhor medida para evitar esse tipo de acidente. Não adianta esperar que uma criança pequena “entenda” que não deve mexer em enfeitinhos, insetos e tantas outras coisas abolutamente fascinantes para quem está descobrindo o mundo. Conheça os objetos campeões nesse tipo de acidente e tenha como norma eliminá-los do alcance do seu filho.
Até 2 anos Eles se encantam com tudo o que é colorido e brilhante. Os maiores riscos ficam por conta de alfinetes, botões, bolinhas de gude, moedas e grãos de alimentos crus (arroz, feijão, milho, amendoim etc.). Acima de 2 anos Os pequenos já estão mais habilidosos e ampliaram sua capacidade de alcance. É comum desmontarem brinquedos e se “apropriarem” de objetos instigantes, como relógios, calculadoras e canetas. Os perigos são baterias, parafusos de brinquedos, rodas de carrinho, olhos de bichos de pelúcia e de bonecas, tampinhas de caneta, fragmentos de espuma retirados de almofada e travesseiros, pedaços de papel e peças plásticas.
Cuidado redobrado
Segundo os médicos, crianças que já colocaram objetos no nariz ou nos ouvidos tendem a repetir esse comportamento. Não se sabe a causa, mas há casos em que a repetição acontece de modo tão sistemático que é aconselhável acompanhamento psicológico. Por isso, se você já passou por um susto desses, redobre a vigilância. É grande o risco de seu filho repetir a dose

Dia 16/04/2011 Batizado

Batizado: Vi,Gui meu sobrinho Lindo que eu amo muito e Gustavo.

Dia 16/04/2011 Batizado dos meus Pequeninos (linsdossss)

Nessa foto eu e Vi meu amadinho!!!!

quinta-feira, 14 de abril de 2011

Dentição

PRIMEIRA DENTIÇÃO

(Época aproximada de nascimento e queda dos dentes em crianças)
ERUPÇÃO ("nascimento")
  Dentes Superiores Dentes Inferiores
Incisivos Centrais 7 meses 6 meses
Incisivos Laterais 9 meses 8 meses
Caninos 18 meses 16 meses
1° Molar 14 meses 12 meses
2° Molar 24 meses 20 meses
ESFOLIAÇÃO ("queda")
  Dentes Superiores Dentes Inferiores
Incisivos Centrais 7-8 anos 6-7 anos
Incisivos Laterais 8-9 anos 7-8 anos
Caninos 11-12 anos 9-10 anos
1° Molar 10-11 anos 10-11 anos
2° Molar 12-12 anos 11-12 anos

DENTIÇÃO PERMANENTE.
  Superiores Inferiores
Incisivos Centrais 7-8 anos 6-7 anos
Incisivos Laterais 8-9 anos 7-8 anos
Caninos 11-12 anos 9-11 anos
1os pré-molares 10-11 anos 10-12 anos
2os pré-molares 10-12 anos 11-13 anos
1os Molares 6-7 anos 6-7 anos
2os Molares 12-13 anos 12-13 anos
3os Molares 17-30 anos 17-30 anos

Dicas para as mamães





Pense na seguinte situação: seu bebê está em uma cadeirinha de rodinha e deixa cair um brinquedo no chão. Ele não terá a mínima chance de pegar o objeto, pois está preso. Ficará totalmente dependente, à espera de alguém para pegar o brinquedo. Péssimo para quem está na fase de descobrimento da vida e aprendizado.
Deixe brinquedos de diferentes cores, texturas e materiais no chão ao lado do seu bebê para que descubra as diferenças.
Não se preocupe se seu bebê não engatinhar. Cada bebê se desenvolve de maneiras diferentes e muitos não passam pela fase do engatinhar, mas precisamos estimulá-los.
Para as Mamães que estão preocupadas.a demora do engatinhar,não se preocupe,os meus meninos tem 11 meses e ainda não engatinha.Então ai esta a dica,sem estresse,tudo tem seu tempo!
Bjinhos Sú.

terça-feira, 12 de abril de 2011

Esses são os meus Gatões!!!!Lindossssssssss

Maternidade Real

Eis que os meninos chegaram Dia 11/05/2010, uma mistura de amor incondicional, medo, apreensão, uma coisa muito muito doida que a gente mal sabe explicar. Ali entendi que só a Maternidade consegue ser linda esplêndida e ao mesmo tempo apavorante, me dei conta que aqueles dois pacotinhos fofinhos eram meus e que dependiam única e exclusivamente de mim. ....medo!
O medo passou,hoje com 11meses,so alegria abita no meu Coração,cada dia que passa é uma alegria diferente,sorrisos que não tem mais fim....aiaiaia quanta alegria!!!!!!!!
E o mais importante....


Há dois para lavar
Há dois para secar,
Há dois que argumentam
Há dois que choram.
Enquanto um esta sujo de lama
Após uma bola
O outro detém um lápis de cera
Desenhando na parede.
Alguns dias parecem intermináveis
Minha paciência quase se esgota.
Por que fui escolhida
Para ser uma mãe de gêmeos?
A resposta vem claro
No final de cada dia,
Quando eu coloco-os na cama
E eu digo para mim mesmo.
Há dois para beijar
Há dois para abraçar.
E o melhor de tudo....
Há dois para AMAR.
Tem coisa melhor?hehehehhe
Amoooooo!!!!!!!!

Mamadeira antes de dormir

Conseguir que um bebê durma durante a noite inteira é o sonho de toda mãe . Não importa a idade da criança, um leitinho quente ou gelado na mamadeira vai muito bem antes do bebê tira raquela soneca, deixando assim os papais sossegados durante toda noite. Mas será que tomar esse leitinho toda noite antes de dormir faz bem?

Cerca de 50% dos bebês que tomam mamadeira dormem durante toda noite. O leite traz uma substância que é responsável pelo processo do sono, por isso faz com que a criança sinta sono depois de tomar leite. Contudo, é importante lembrar os papais que dar mamadeira toda vez antes do bebê ir dormir não é um hábito muito saudável, que se começar a fazer parte da rotina, a criança precisará sempre da mamadeirapara dormir, até mesmo quando acordar no meio da noite.

Este mau hábito da criança pode começar a ocasionar problemas como a cárie de mamadeira. Ela surge exatamente quando se cria este hábito do bebê ser alimentado com mamadeiras com leite, chá ou qualquer líquido contendo açúcar ou mel antes do sono. Se não houver escovação dos dentes nesse período, esse tipo de cárie acomete os dentes rapidamente, pois durante o sono, o fluxo salivar diminui. Os primeiros sinais da cárie de mamadeira constituem manchas brancas e opacas que muitas vezes passam desapercebidas pelos pais.

É importante lembrar que esta limpeza nos dentes não é importante somente para as crianças que tomam mamadeira, mas também para os pequenos que ainda mamam no peito. Para que esta cárie seja evitada nos bebês é importante que a limpeza comece com a erupção dos primeiros dentes (06 meses), principalmente à noite, após a última mamada. A limpeza deverá ser feita com gaze embebida em água filtrada ou outra solução a ser prescrita pelo odontopediatra. Para as crianças que já têm todos os dentinhos completos é necessário que a limpeza se inicie através de escovas infantis com cerdas macias, para não machucar a gengiva e fazer uma boa escovação. Os papais e mamães devem ir acostumando seus filhos a escovar os dentes sempre antes de dormir ou depois da mamadeira, e ir mostrando e ensinando a eles como se faz, tornando assim um hábito para eles.

A solução é substituir a mamadeira na cama por um copo de leite antes de se deitar. Dessa forma, a criança pode continuar tomando o seu delicioso leitinho para dormir tranqüila mas pode escovar os dentinhos antes de dormir.

Fimose

Cirurgia de fimose na fase infantil

Muito se fala sobre a fimose em adultos, mas poucos falam sobre quais os tratamentos para se resolver esse problema com os nossos filhos pequenos. Algumas dúvidas sempre ficam.
Vamos relembrar o que é a fimose. O pênis é formado pela glande, isto é, a cabeça, o corpo e a base (parte que fica junto ao corpo). É revestido de uma pele, o prepúcio que serve para proteger a glande, parte muito sensível do pênis. O prepúcio é retrátil, se o puxarmos em direção à base do pênis a glande ficará exposta.
A fimose é a dificuldade de deixar a glande exposta devido o prepúcio estar aderido na glande ou pelo seu anel ser muito estreito. Em recém-nascidos a fimose é normal, mas aos três anos 90% dos meninos já não apresentam. Há uma regressão fisiológica.
Nos meninos que a fimose permanecer mesmo aos três anos um tratamento é recomendado. A discussão com o pediatra será essencial para decidir qual dos tratamentos será o ideal para cada criança.
Existe um tratamento feito com cremes de corticóides, conhecido como "pomada", que é aplicado no prepúcio combinado com algumas manobras indicadas pelo médico. Já existem estudos que confirmam o efeito positivo desse tratamento. O creme pode às vezes não curar a fimose, mas pode deixá-la mais tênue, deixando a cirurgia mais fácil.
Já a cirurgia clássica de fimose (postectomia) é realizada com anestesia geral em crianças pequenas, durando em média 30 minutos. Os pontos caem sozinhos e o pós-operatório é simples, mas o pênis pode ficar um pouco sensível e a criança pode recusar a manipulação para os curativos que devem ser feitos.
A recuperação é rápida e a criança pode voltar às atividades cotidianas em três dias, apenas evitando brincadeiras e esportes que possam causar traumas nesta região como correr, lutar, jogar bola e andar de bicicleta por pelo menos um mês.
Anel plástico - Uma segunda opção de cirurgia é a colocação de um anel plástico ao redor da glande, sem apertá-la, por dentro do prepúcio e amarrado com um barbante. O nó vai cortando a pele e aproximadamente 10 dias depois todo o conjunto cai, deixando uma cicatriz mais estética que a cirurgia clássica. O tempo da cirurgia é menor, cerca de 10 minutos, é realizada anestesia geral e a alta é no mesmo dia, como na cirurgia clássica.
O pós-operatório consiste apenas na aplicação de uma pomada lubrificante e anestésica. Nenhuma das cirurgias, tanto a clássica como do anel não dificultam a criança fazer xixi.
Recado aos pais - Exercícios de retração da pele à força que algumas mamães fazem para que a fimose desapareça podem causar microtraumatismos, dor, inflamações e até sangramentos. Isso pode piorar a fimose já que a cicatriz das lesões leva a um estreitamento maior do anel do prepúcio.
Seja qual for o tratamento da fimose, a decisão deve ser realizada em conjunto entre os pais e o médico da criança. Levando em conta todas as orientações médicas, a fimose não será um problema para ninguém, muito menos para a criança.
Dicas
Exercícios realizados erroneamente no prepúcio causam dor e a recusa da criança na manipulação do pênis criando um ambiente propício para infecções no prepúcio e glande.
A higienização do pênis do bebê deve ser feita até a parte em que o prepúcio consiga se retrair sem fazer força.
Não se preocupe se seu bebê tiver fimose, ela poderá desaparecer naturalmente até os três anos de idade.

Como administrar o tempo

Conseguir conciliar tudo com um tempo determinado é uma vitória, é pra sentir orgulho de si, porque hoje em dia o que é mais difícil é administrar o nosso tempo alias o “tempo curto” que temos. Muitas mães gostariam de ter um dia com mais de 24 horas, só assim sobraria tempo para cuidar de si, dos Filhos e do marido e na maioria das vezes cuidar da beleza virou lenda. Saber dar valor a cada minuto da vida não quer dizer que você estabeleça horários e fique contando todos os minutos para cada atividade realizada, mas o mais importante é colocar prioridades em sua vida.
Não há segredo para ter o tempo suficientes para realizar tais coisas muitas Pessoas conhecem outras pessoas e se perguntam como conseguem lidar com filhos marido, trabalho casa e ainda serem lindas, não é fácil manter uma rotina assim principalmente sozinha e quando se tem alguém para contar no dia chuvoso ou ensolarado tudo fica mais fácil isso todos sabem, acredite essa pessoa que você conhece e “parece” saber lidar com o tempo também tem pendências, nunca vamos ter o tempo ideal para realizar tudo que queremos. O problema principal é saber dar o valor certo para aquilo que tem que ser feito, por exemplo, algumas pessoas consideram o que não tem muita importância como prioridade e o que realmente é prioridade deixam para segundo plano.
Ter autonomia sobre o seu tempo significa não ser escravo do relógio e ter consciência de que o tempo é curto e a melhor forma para administrá-lo é estabelecer suas prioridades de vida fazer planos diários e futuros e não deixar jamais de cuidar de si próprio e sua familia, coloque tudo o que é importante, resolva todas as pendências, deixe seu dia mais claro sem dúvidas do que deve ser feito organize suas tarefas e coloque-as como se fosse hábitos diários, se depender muito do seu trabalho e ele exigir horas de você esclareça para sua família que seu tempo é dedicado ao trabalho, mas é por eles que você trabalha e assim que tiver um espaço em seu tempo dedique totalmente a eles.

Como devemos educá-los, será correcto tratá-los de forma idêntica, vesti-los de maneira igual?


A educação deverá ser diferenciada. As crianças têm comportamentos e personalidades diferentes, que exigem atitudes paternais distintas, como tal não se deve lidar com os gémeos como se eles fossem apenas um. São dois seres com motivações e pensamentos próprios, que devem ser respeitados pelos pais.
Quanto à forma de vestir dos gémeos, todos os especialistas consideram preferível, e quanto mais cedo melhor, vesti-los de modo diferente. As crianças precisam de desenvolver o seu próprio gosto e têm o direito de se diferenciarem dos outros. Ninguém gosta de ser confundido com outra pessoa, muito menos os gémeos.
É fundamental que os pais marquem desde o nascimento a diferença entre os gémeos. Os nomes bem distintos e as roupas diferentes podem ser uma mais valia na construção de uma identidade, de uma individualidade e da maneira de pensar e de agir autónoma dos gémeos.

domingo, 10 de abril de 2011

Gêmeos:e agora???

 
Preocupação e felicidade são dois sentimentos que se misturam na gestação quando fazemos o ultra-som e o médico nos dá a notícia de que estamos esperando gêmeos. Serão dois sorrisos, dois choros simultâneos, fraldas em dobro...
Se um bebê já requer atenção, dois merecem um pouco mais. A gravidez de gêmeos é considerada de risco, pois, em sua maioria, os bebês nascem prematuros. O pré-natal tem que ser realizado rigorosamente.
A amamentação é outro fator importante. O leite materno é o ideal exclusivamente até o sexto mês de vida dos bebês e toda mamãe produz leite suficiente para alimentar quantos bebês ela tiver. A sucção dos pequenos aumenta a produção do leite. Quanto mais os bebês sugarem o peito, mais o organismo da mamãe produzirá leite.
Cada mamãe irá encontrar uma forma de amamentar. Pode-se oferecer o peito aos dois bebês juntos e a mamãe ganhar tempo com isso. Mas se preferir, pode amamentar um de cada vez, normalmente quem acordar primeiro. Se os bebês precisarem de complemento, o pediatra orientará os pais qual alimento oferecer e também como oferecer.
Mesmo rosto, outro coração - Mesmo sendo gêmeos, idênticos ou não, nascendo da barriga juntos, não quer dizer que as crianças são iguais. Podem ser iguais fisicamente, mas cada um tem a sua personalidade. Às vezes, ainda dentro do útero algumas mães já diferenciam os bebês como aquele que chuta mais ou é mais agitado do que o outro.
Após o nascimento, as diferenças continuam e os pais têm que conhecer a personalidade de cada um, assim como a mamãe de uma criança faz. Os bebês podem ter choros diferentes, maneiras diferentes de falarem ou fazerem algo e são essas diferenças que desenvolvem a personalidade de cada um.
Cuidado apenas para que as diferenças das crianças na família não se torne comparações como do tipo: “Ele é mais inteligente do que você” ou “Ele faz isso melhor do que você”. Essas comparações são negativas para as crianças. Risque essas comparações do seu dicionário. O irmão desprestigiado não ganhará nada com essa bronca, ao contrário. Os gêmeos são diferentes, mas nenhum é melhor do que o outro. Cada um tem um tempo e um desenvolvimento.
A diferenciação pode começar nas roupas que as mamães gostam de colocar iguais. O vestuário é uma das primeiras escolhas pessoais da criança e pode ser por ele que as pessoas diferenciam quem é quem e as crianças criem independência do relacionamento com o outro.
Na escola, não há recomendação de ficarem em classes diferentes. Não é necessária separação física dos gêmeos para haver independência. Essa questão deve ser conversada entre escola e pais e, no momento em que puderem decidir, os gêmeos devem ser consultados também. Deixe rolar naturalmente.
Os irmãos gêmeos não são uma única pessoa. Evite encarar as crianças dessa forma. Olhem como se fossem seres individuais, cada um com seus limites, qualidades e necessidades.